通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲?实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所 学的计算机应?专业理论知识与实践密切结合起来，培养??实际?作能?与分析能?，达到学以致?的?的。理论与实际的 结合，学校与社会的勾通，进?步提?了??的思想觉悟，业务?平；尤其是观察分析和解决问题的实际?作能?，实习的? 个重要功能，在于运?教学成果，检验教学成果。运?教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应?与实 际的?作中。 ?、实习?的 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提?处理实际问题的能?，为顺利毕业进?做好充分的准备，并为??能顺利与社 会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进?步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应 ?，较为系统地掌握计算机应?技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利?计算机处理?作中的各种 信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能?，从?提?我们从事实际?作的能?。 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提?处理实际问题的能?，了解设计专题的主要内容，使学?能够了解社会、学校 的需要，在实习单位领导的帮助，对??今后所从事的事业有?个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进?做好充分的准备， 并为??能顺利与社会环境接轨做准备。 实习对于锻炼学?能?，了解社会、熟悉民?，看清??的定位是很有帮助的。?从就业?度来看，拥有丰富实习经历的 学?在就业时的优势也是?较明显的。 ?、实习意义 ?产实习是?个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学?在社会实践中接触与本专业相关的实际?作，增强感性认 识，培养和锻炼学?综合运?所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独?分析和解决实际问题的能?，把理论和实践结合 起来，提?实践动?能?，为学?毕业后?上?作岗位打下?定的基础；同时可以检验教学效果，为进?步提?教育教学质 量，培养合格?才积累经验。计算机是?门对实践要求较?的学科，通过专业实习，使学?能熟悉有关计算机专业的各个领 域，使学?毕业后能胜任与本专业相关的?作。 ?学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能?、处事能?和?些专业知识。可?对社会，我们经验太少，思想单 纯！毕业实习，给了我们?个了解社会，增加经验，熟悉?作单位的机会。锻炼??的动?能?，将学习的理论知识运?于实 践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善??的知识结构，达到锻炼能? 的?的。?切都是为了让实践者对本专业知识形成?个客观，理性的认识，从?不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实 际，巩固所学的知识，提?处理实际问题的能?，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进?做好充分的准备，并为? ?能顺利与社会环境接轨做准备。 三、实习单位调研情况 我的实习单位xx电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资?公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导 向，积极采?先进的通信技术，发展电信及信息业务；加强管理，提?服务质量；为社会提供快捷、?便、准确的通信服务， 满?社会需要；提?企业效益，增强竞争实?，为股东创造利润”为公司的经营宗旨。 公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信络与设施（含本地?线环路）业务；基于固定电信络的话?、数据、图像 及多媒体通信与信息服务；按国家规定进?国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场；经营与通信及信息业务相关的系统 集成、技术开发、技术服务、信息咨询、?告、设备?产、销售和设计与施?。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。 四、实习内容 我实习所在的部门是技术客服部，主要从事络维修服务?作。刚开始实习时，办公室的同事给了我?些有关部门运营和计 算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计络维护--特别是系统维护有了?定的认识，真正体会到了?个国 有企业单位对?事的重视，理解了技术服务部的电脑维护?作虽然是企业部门运营的?个?侧?，但关系到企业在??市民? ?中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每?款注意事项，经常领着我去进?顾客回访、产品市场调